Integráció és szegregáció az oktatásban
Alternatív út a tanuláshoz
2007-10-29
Mindenki hallott már alternatív iskolákról, ha fel kellene sorolnunk néhányat, talán a Waldorf, Montessori, Rogers elnevezések ugranának be. De miben különböznek ezek az intézmények az önkormányzati fenntartású iskoláktól? Mi a különbség az egyes alternatív iskolák között?
Bicigli, teja, ató
2007-10-16
Ki ír ilyeneket?! Egy diszlexiás. Akik nem tehetségtelenebbek a többi diáknál, csak egyszerûen máshogy mûködnek. Vegyes asszociációk övezik jelenlétüket a magyar oktatásban. Sok a kétkedõ, akik úgy gondolják, a felmentések ösztönzik a szakvélemények szaporodását. Leegyszerûsítve: a tanárok nem tanítják meg a diákokat olvasni/írni/számolni, amit késõbb az intézmények „kihasználnak”, és az emelt normatíva reményében szívesen fogadják a „diszes” tanulókat. A szakma persze cáfol, és hangsúlyozza, hogy ezek a diszfunkciók eddig is léteztek, ám most – a nagyobb odafigyelés következtében – láthatóvá váltak.
„Hallottam, hogy ide lehet jönni tanulni…” – A Ferencvárosi Tanoda esete.
2007-10-04
Idén tavasszal önkéntesként, de idegenként állítottam be a Ferencvárosi Tanodába, ahol épp alsó tagozatos gyerekek az asztal körül ülve uzsonnáztak. Nagy meglepetésben volt részem. Közülük néhányan mindenféle háttérnoszogatás nélkül felálltak, bemutatkoztak és az asztalhoz invitáltak. Úgy tûnt, ez itt nem egyedi eset.
„Az igazi pedagógia” – szeptemberi látogatás a Gandhi Gimnáziumban
2007-10-01
Pécs, külváros. Néhány utcányira a Balaton felé vezetõ úttól, a Mecsek vonulatának elõterében, korszerû, impozáns épületben mûködik a Gandhi Gimnázium. Magyarország egyetlen roma nemzetiségi gimnáziumába pár héttel a tanévkezdés után látogattam el.
Ha a továbbtanulásról van szó…
2007-10-01
Elég egy jó középiskola és máris biztosított továbbtanulásunk? Mit értünk jó középiskola alatt? Válasszunk gimnáziumot? De mégis hány osztályosat? Ragaszkodjunk a hagyományokhoz vagy keressük az újat? Rengeteg kérdés merül fel már a középfokú tanintézet kiválasztásában is.
Erdély autentikus arcai
2007-08-23
Mindannyian tudjuk, hogy a különbözõ nemzetekre vonatkozó sztereotípiák sokszor távol állnak a valóságtól. Mégis örömmel hivatkozunk rájuk, ha egy idegen nemzet tagjairól beszélünk. A fejcsóválás fõként akkor kezdõdik, amikor a saját nemzetünkre vonatkozó sztereotípiákat halljuk idegenek szájából. Ilyenkor, ha csak tehetjük, utalunk arra, hogy ez a rögzült és régóta közszájon forgó idea sokkal árnyaltabb, már nem igaz vagy soha nem is volt az. De ehhez nem szükséges külföldivel találkoznunk, elég már az is, ha soproniak beszélgetnek pestiekkel, szegediekkel arról, hogy ki mit tud a másik háza táján élõ szokásokról. Hamar kiderül, hogy az élõnek hitt hagyományok megkövesedtek már jó ideje.
Megjelenítve 1 - 7, összesen 6